COMO APRENDEN LOS MEJORES DOCENTES UNIVERSITARIOS EN LA ERA DIGITAL: IMPACTO DE LAS ECOLOGIAS DE APRENDIZAJE EN LA CALIDAD DE LA DOCENCIA (EDU2015-67907-R)
I.P. Mercedes González Sanmamed
PROYECTO ECOLOGÍAS
COMO APRENDEN LOS MEJORES DOCENTES UNIVERSITARIOS EN LA ERA DIGITAL: IMPACTO DE LAS ECOLOGIAS DE APRENDIZAJE EN LA CALIDAD DE LA DOCENCIA (EDU2015-67907-R)
Doutor en Psicopedagoxía. Profesor Asociado da Universidade da Coruña, Ex-asesor TIC do CFR de A Coruña. Orientador, mestre especialista en Pedagogía Terapeútica, Audición e Linguaxe, Educación Física, Ed. Primaria, Ed. Infantil. Convencido de que a educación coas TICs abre moitas posibilidades, pero tamén esixe novas esixencias.
